ხელოვნური ინტელექტის ახალი პროგრამის „ჩეთ-ჯი-ფი-თი“ შექმნამ, ამერიკულ სკოლებში სერიოზული პრობლემები გააჩინა. ადმინისტრატორები და მასწავლებლები მთელი ქვეყნის მასშტაბით მსჯელობენ იმაზე, თუ როგორ დაიყვანონ მინიმუმზე მოსწავლეების მიერ გამოცდებზე და საშინაო დავალებებში მისი უჩუმრად გამოყენება. ამომცნობ დეტექტორ კომპიუტერულ პროგრამაზე მუშაობა უკვე დაიწყო, მაგრამ ის ჯერ მზად არ არის.
